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主持人:各位中国教育在线的网友大家好,欢迎走进高招访谈系列节目,本期我们荣幸邀请到的是,中南大学招生办吴末生老师,欢迎您吴老师,给各位网友打个招呼。
吴末生:您好,中国教育在线的网友朋友们好。
主持人:嗯。我们知道中南大学是坐落在历史文化名城——湖南长沙,所以节目的开始还是向请吴老师,就中南大学给我们做一个介绍,也方便考生和家长有一个了解。
吴末生:好的。中南大学刚才您说的,是坐落在我们的历史文化名城——湖南长沙,它在这个岳麓山下,依巍巍岳麓,临滔滔江水,景色宜人,是一个理想的,求知治学的,理想的地方,中南大学是教育部直属、中央直管的重点大学,也是首批“211”重点建设的高校,国家“985”工程部省重点高水平大学,也是“2011计划”的首批牵头高校,学校是在2000年,由湖南医科大学、中南工业大学和长沙铁道学院三个学校组建而成的。
学校学科门类齐全,拥有这个有色金属、医学、轨道交通等学科体系,涵盖了工、理、医、文等11大学科门类,现有一级学科国家重点学科6个,二级学科国家重点学科12个,有31个二级学院,103个本科招生专业,博士学位授权一级学科30个,硕士学位一级学科45个,博士后流动站32个。学校的师资力量雄厚,有中国工程院院士15个,科学院院士2人,“千人计划”入选者17人,“973计划”项目首席科学家19人,“长江学者奖励计划”特聘教授36人,国家教学名师18人,教师和正高的职称1500多人。
学校现有在校师生5.3万余名,其中本科生是3.3万,硕士和博士是1.9万人,留学生将近一千人,有这个高级工程人才实验班和教育部的卓越工程师、卓越医师和卓越法律人才教育培养试点的高校,也是全国这个典型的就业的10大高校之一,学校的建设和发展,得到了党和国家领导人的高度重视,那么有包括习近平主席在内的9位常委,在内的国家领导人有20余位,先后到了中南大学来指导工作,学校这个现在的发展改革创新、人才培养和科学研究得到社会和党和国家的认同和赞扬。
主持人:好的。中南大学在招生类别上有很多途径,比如说有自主招生,还有综合评价录取,艺术类招生等等,那么关于2016年,咱们中南大学的招生是什么情况呢?我们想请吴老师给我们介绍一下。
吴末生:好的。中南大学在这个招生改革方面,一是走在高等教育的这个前列,那么教育部的有关的招生类型,基本上中南大学都有,2016年沿袭着这样所有的招生类型,比方说我们学校的综合评价,您刚才提到了是在全国是首位,在高校实行的,那么关于今年,除了正常的一本以外,依然还有自主招生、综合评价、外语类的保送生、医学类专业高水平医术团,高水平运动队,运动训练,高级工程人才训练班,国防生,国家贫困专项,高校专项等等十几种,也就是有不同特质,不同学科特点的考生,都可以通过不同的渠道进到中南大学。
主持人:嗯。那中南大学2016年的招生政策是否延续了以往的招生政策呢?今年有没有新增一些政策呢?
吴末生:好的。2016年的中南大学招生政策,依然保持了一个连续性与往年,都有一个政策是有一个连续性的,但是它有一些微小的变化,主要表现在今年的招生计划,我们调整为8000人,第二就是我们在计划调整的过程中,承担着一个国家的重大需求和发展,所以我们在这个国家政策要求的范围内,比方说,国家计划我们在去年的基础上,又增加了100个计划,达到520个人,所以希望我们的边远山区和这个西部的地方,农村孩子有更多的机会进到中南大学,同时我们的高校专项,教育部给我们175个计划,我们学校又增加到了220个人,也就是说,农村这个单招,这个计划超过教育部下达计划将近26%,也就是多了26个百分点。这样,这个农村孩子,或者边远山区的孩子,有更多的机会进入到中南大学。
主持人:那招生计划和各省分布的计划是怎样的情况?
吴末生:这个就是各个省的计划是由教育部下达的,中南大学只是在这个专业上。
主持人:执行这一块工作。
吴末生:对,执行这一块。同时我们在这个专业方面,可以有自主权。
主持人:嗯。中南大学我知道是拥有完备的一个学科体系,我想问一下,咱们学校都设有哪些特色专业和优势专业呢?比如说,也请您介绍一下学校的一些学科门类,录取时一些专业有没有特别的一些要求。
吴末生:好,说到中南大学的这个特色专业,不得不说它的历史了,中南大学是由三个学校组建而成的,三个学校都有着悠久的历史,办学历史,所以它的学科,优势学科也是很多的。
比方说,我们的这个有色金属,它从最完备的学科体系,它从地、采、选、冶到金属材料,自动化进行加工,以及这个信息的处理等等,有一个完备的学科体系,那么这些学科全都是非常优秀的,比方说,我们有这个陈国达院士的“地洼学说”,比方说,我们在航空航天方面做出突出贡献的材料科学,还有我们在计算机方面的这个“透明计算”,还有比方说我们的这个轨道交通,土木工程等等,这些学科全都是优势学科。另外就是在医学方面,比方说我们的,曾经有两个医学的大师,发现了两个邮票——张孝骞和颜福庆,都是我们学校的校友。
今年我们又增加了,这个五加三的学制,当然优势的工科需要有理科的支撑,所以在理学方面,中南大学也有着很大优势的一些学科,比方说,与陈景润齐名的这个侯振挺教授的开创的这个“侯氏定理”,还有我们最年轻的教授级研究员刘路,解决了这个世界的数学难题“西塔潘猜想”,同时中南大学文学方面也是很不错的,有阎真的《沧浪之水》《因为女人》《活着之上》,还有在网络小说研究有突出贡献的,在百家讲坛讲《侠骨柔情陆放翁》的杨雨教授等等,学校现有一级学科国家重点学科6个,二级学科国家重点学科12个,这些重点学科,涵盖了学校将近70%的专业。
主持人:嗯,好的。那么中南大学在社会大环境下的就业的这个热门方向,在学科设置上有没有一些调整和变动呢?来适应现在社会的一个就业热门。
吴末生:好的,中南大学在现在的这个就业环境下,对学科也进行了一些调整和改革,当然这个就业和创业,这是一个系统工程,那么目前我们主要做的一些包括教学、包括这个课程设置等等,在这个招生方面,我们主要是从这几个方面来着手,第一是做大做强学校的优势学科,比方说,我们今年在这个院系医学的这个优势学科里面,保持8年制,100个计划的前提下,又增加了空腔医学的五加三学制,同时在这个基础上,依托学校的强势学科又新增了3个本科招生专业,这三个本科招生,都是依托了我们学校的一些优势学科。
主持人:好的。那我想问一下吴老师就是,中南大学我知道一直是坚持开放办学,那么,国际合作与交流也是非常的活跃,所以我想问一下吴老师,就是学校在学生培养上面,有没有搭建他们,有没有搭建这个学生与国内外知名高校合作,这样的一个实现的一个情况?
吴末生:好的,作为一流的大学,现在中南大学要打造一流的大学和一流的学科,当然离不开经与国际的这个社会,或者在国际的交流中,应该往前迈进一个重要的一个过程,那么中南大学非常重视对外的交流,主要在这个三个方面,首先是推进国际化的发展战略,对学生的国际交流的能力的培养也非常重视,比方说,今年我们在这个原来的基础上,保持在这个材料科学,土木工程选拔120个人的国际合作班,通过2加2的方式来培养学生,第二就是在通过国际交流提升计划,采取这个“请进来、送出去”的专业。
学校每年与40多个国家,1000多位来宾,来校授课讲学,同时还派遣了500多名学生到国外去交流,特别是临床医学8年制,我们超过50%的学生,要进行国外的中短期的这个交流,第三个就是和一些国际的知名大学,比方说,美国的耶鲁大学啊、英国的剑桥啊、牛津啊、澳大利亚的莫纳什大学等等这些,我们有交流的合作,其中包括校级和这个院系之间,大概有300多所这个国际的知名大学保持着校级之间的联系和交流。
主持人:好了,谢谢吴老师。我想问一下吴老师,就是中南大学在培养学生的实践和创新能力上做了哪些工作与努力呢?又为学生搭建了哪些实习和实践的机会呢?
吴末生:好的。目前这个双创,在全国也是提的很多的,作为学校在这个实践教学,这个创新创业方面,确实也做了大量的工作,当然这是一个系统的工程,就像我们校长,在这个学校的这个办学理念方面,也讲到了从三个方面,其中一个就讲到了人力的培养,那么大学生实践创新能力在这个方面,我们主要从以下几个方面,来开展一些工作。比方说,在课程体系的改革方面进行一些改革,第二个就是在教师授课方面进行一些改革,再一个就谈到的,要求教授和副教授都要上讲台,那么中南大学当然要执行这样一个文件的规定精神,同时中南大学在此基础上,要求所有上课的教授必须是教授和副教授,显然这是很不容易的一件事情,这样对学生的,这个实践和创新能力的培养是非常有帮助的。
第三个就是,在教学改革方面和课程体制工程,评教比例方面做了大量了工作,另外我们为了推进学生实践动手能力的培养,学校加大了投入,每年设立了730多个大学生的这个创新创业项目,让学生来通过申请进行科研的活动,另外我们推进这个实验室向本科生开放,这个目前就是从8点到12点的开放,所谓的实验室,那么除此之外还有一些有外语啊,网上的实验等等这些,都是实行24小时开放的制度,所以这个中南大学在这个实践和创新能力对学生的培养是非常重视的。
主持人:我们知道中南大学秉承是百年办学积淀,学校也是坚持人才强效战略,而且师资力量也是相当地雄厚,所以接下来想问一下吴老师,就是咱们这个中南大学在师资力量上,到底是什么样的一个情况,想请您给我们介绍一下。
吴末生:好的,中南大学是一个优秀的,中国优秀的大学,显然它有着强大的支撑,那就是这个师资力量,所以学校坚持人才强效,师资力量是比较雄厚的,我们现有科学院院士2人,工程院院士15人,国家“千人计划”的入选者40人,“973计划”项目首席科学家14人,长江学者奖励计划特聘教授35人,国家教学名师8人,教授及相应的正高职称人员1500余人,享受国家政府津贴,专家达545人。
主持人:嗯,好。那么中南大学弘扬以“知行合一、经世致用”为核心的大学精神,力行“向善、求真、唯美、有容”的校风,那么我想问一下吴老师,就是咱们中南大学在办学上有什么样的特色?再就是在教学上又有怎样的特色呢?
吴末生:中南大学它取的地理位置,大家都知道,是在这个湖南长沙,所以地理位置给予了中南大学,这么一个比较安静的地方,所以在教学方面有它独特的地方,所以学校秉承了“知行合一、经世致用”的这个大学精神,力行“向善、求真、唯美、有容”的校风,那么在教学方面,刚才我有提到了,主要是做到一个就是塑造学生的这个价值观,第二个就是培养学生的这个能力,第三个就是在知识的传授方面给予这个学生一个共同进步的,这么一个教育理念。
所以我们在上课的这个师资方面,进行了大量的教学改革,比方说,上课的老师必须要教授和副教授,同时我们在课堂的教学方面也进行了体制共承,第二个就是在课程的体系改革,结合国内外的科技发展趋势和线上的课程体系,进行了大量的改革,另外就是在这个实践和实验教学方面,也进行了一些改革,同时在这个对外的国际交流方面,也加大了力度。
主持人:好,现在啊,本科毕业生一般有三种去向,第一是就业,第二是深造,第三是创业,那么咱们中南大学的本科毕业生一般毕业之后的去向都是怎样的呢?
吴末生:作为一个知名的大学,要考虑学生的这个招生,同时还要考虑学生的培养,还要考虑学生的就业,那么中南大学在近几年,我们这个就业方面是取得了可喜的成绩,也被评为了全国十大最受欢迎的大学之一,学生主要是向世界500强的一些企业,这里面有一个数据,比方说我们的本科生,大概保研的比例是在17%,那么很多孩子进到中南大学以后,他还希望能够有一个继续的教育,所以他们选择了考研,这两个加起来大概有40%,还有一部分的孩子,选择了出国深造、留学,大概也将近5%,那么还有一些,他们选择了还要第二年进行考研,第一年没有考取等等,那么剩下的一部分就选择了就业。
而且在这个就业方面,学校也是非常重视的,比方说我们成立了专门的就业指导中心,也搭建了这个网络平台,推进这个学生,提供这个学生一个就业的机会和信息,主办这些供需见面会等等,同时学校除了帮助学生找到自己心宜的岗位以外,同时也在这个创新创业方面做了一些工作,比方说鼓励学生不仅仅是要去找工作,同时还要善于去“做饭碗”,要去创业,那么我们有很多的同学,在这个毕业以后选择了创业,比方说我们的校友也有一些典型的这个典范,比方说我们“三一重工”的粱稳根,还有我们的“比亚迪”的老总王传福,他们都是我们的这个优秀的校友。
主持人:嗯,这都是一块标志。嗯,我想问一下吴老师,就是咱们中南大学在考研和保研,这两者都是什么样的一个比例?我们每年有多少学生是可以保研的?
吴末生:刚才我已经提到了,就是我们学校在这个保研比例上,教育部是给了我们大概17%的比例。
主持人:17%的比例。
吴末生:再加上考研,两项加起来大概是40%左右的学生。
主持人:接近一半的数量了。
吴末生:差不多,还有一些包括出国的,出国深造加起来是一半的比例了。
主持人:好了,谢谢。那么节目的最后呢,我们还是想请吴老师呢,对即将想报考咱们中南大学的学生们,说上几句话,比如说,咱们在录取规则以及填报志愿上应该注意些什么,您看您对广大的考生和家长还有什么样的祝福话语要说。
吴末生:好的,中南大学今年的招生政策,填报中南大学我们都,作为学生,不同特色学生,都欢迎你们报考中南大学,当然中南大学的一些政策,希望你们能够在这个我们的网站——中南大学招生在线,具体去浏览,在这里我祝大家都能够好好的参加高考,能够找到自己心宜的大学,谢谢!
主持人:嗯,好了,谢谢。谢谢吴老师。我们非常感谢吴老师,在百忙之中抽出时间来参与我们中国教育在线的采访,好了,各位中国教育在线的网友,再见。