人民网北京4月11日电 上周末中纪委再打一虎，四川省原副省长李成云涉嫌严重违纪接受组织调查。李成云是本月以来第三位接受调查的省部级官员。加上3月底海南省人大常委会原副主任张力夫因严重违纪被开除党籍，广东省委常委、珠海市委书记李嘉涉嫌严重违纪接受组织调查，以及两会期间连打三虎，2016年以来3个多月时间里，中纪委至少已经通报了15名省部级干部落马的消息。（转至网络）

　　反腐倡廉持续了几年仍然余温不减，表明反腐这个话题不仅是党和国家关心的，也是社会群众所密切关注的。而反腐倡廉是一项系统工程，单靠监督机关，效果必然大打折扣，需要教育、制度、监督多管齐下才能奏效。

　　反腐倡廉教育对党员干部廉政行为的养成有着潜移默化的作用。只有坚持不懈地开展反腐倡廉教育，才能使党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，增强拒腐防变和抵御风险的能力；才能使党员干部坚定理想信念，加强道德修养，牢记宗旨，廉洁从政，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。有的地区呈现的同一岗位前“腐”后继、窝案串案增多等现象，暴露了单纯依靠制度来打击腐败的弊端。没有教育筑牢防线，任何制度和惩处的效力都是有限的，所以要一以贯之地加强反腐倡廉教育。

　　开展反腐倡廉教育的实践探索意义重大

　　提高反腐倡廉教育实效性，要求我们沿用过去行之有效的方式方法，更要与时俱进。要进行多方面积极探索，注重改变过去单一的灌输教育模式，加强示范教育，突出时代性，增强引导性；深化警示教育，突出层次性，增强针对性；抓好主题教育，突出现实性，增强有效性。同时，还要坚持教育与疏导相结合，坚持教育与实践相结合，坚持教育与惩处相结合，采取灵活多样的教育形式，使反腐倡廉教育取得良好的效果。

　　创新反腐倡廉教育必须用制度保证、监督约束

　　惩治和预防腐败是一个系统工程，因此，要夯实反腐倡廉教育的基础，还必须把制度建设和监督制约贯穿于反腐倡廉教育的各个方面。

　　首先，必须把全心全意为人民服务的宗旨和党要管党、从严治党的方针以及立党为公、执政为民的要求制度化；把反腐倡廉教育同规范党员干部从政行为结合起来。严格执行领导干部廉政谈话、诫勉谈话、警示谈话和廉政承诺等廉政教育和工作制度，使反腐倡廉教育经常化、制度化；通过健全和完善党的思想政治工作责任制和党风廉政建设责任制，把反腐倡廉教育作为重要内容认真考核检查，不断提高反腐倡廉教育的实际效果。

　　其次，必须提升干部教育的制度化水平，要坚持和完善党委(党组)理论中心组廉政学习制度，坚持和完善廉政党课制度，坚持和完善党校及其他干部培训机构设置廉政课程制度，坚持和完善新任领导干部廉政培训制度，建立和完善对领导干部特别是主要领导干部有效开展教育的制度。

　　第三，从制度上对教育的对象、内容、形式、组织保证和工作程序进行规范的同时，还必须加强对教育的监督管理，搞好明察暗访，使广大党员干部在制度和监督的约束下，通过潜移默化的反腐倡廉教育，增强拒腐防变的自律意识，从治本的深度遏制腐败。

　　反腐倡廉制度的具体执行需要上下合力

　　反腐倡廉是每个公民义不容辞的责任。首先，国家立法机关要将反腐倡廉等相关事项上升为国家意志，写进法律，让反腐倡廉有法可依；其次，国家监督机关要充分发挥监督职能，严厉打击腐败，不姑息养奸；再次，地方各级政府、各级部门要认真学习贯彻中央纪委通气会的主要内容，认真领会会议精神，奉公守法，廉洁自律；同时，广播电视局、新闻媒体发挥监督的作用，广电局对现行的广播电视体制进行改革，加大对腐败现象的曝光力度和廉政文化宣传力度；最后，社会团体和个人要充分发挥舆论监督的作用，发现腐败现象要及时向有关部门检举、报告。新津县城管局：流年倒转（笔名）