本报记者_陈海勇 董严军 文图

　　本报讯

　　微笑相迎，幸福扑面。不少初次见到晋江市实验小学王亚容老师的人，都有这样的感觉。

　　“每种工作都辛苦，看以什么心态去看待。作为一名老师，每天陪着孩子们成长，他们的一个微笑、一声问候、点滴进步都让我开心，我时常感到这份职业的幸福。”从教17年，王亚容没有在繁琐的教育日常中迷失自我，而是享受着教育的“小确幸”。

　　关键词：六封信“遇到这么用心、有爱的老师，孩子们真是幸运。还记得一年级入学时，王老师给我们家长写了六封信，我至今还保存着。”五年级学生家长姚立宏说。

　　刚接手一年级时，为了让孩子们尽早适应小学生活，养成良好的学习习惯，王亚容坚持每两周给家长写一封信：《牵着孩子们的手，我们一起出发》——与家长一同帮助孩子们从幼儿园的游戏生活过渡到小学的学习生活；《风雨同路，携手共进》——与家长分享如何帮助孩子养成良好的学习习惯；《向着明亮的那方前进》——向家长及时反馈孩子们在校的学习情况，并提出学习建议……

　　她的用心赢得了家长们的赞赏与支持，她的细心换来了孩子们良好习惯的养成。五年来，孩子们进步很大：班级荣获“晋江市先进班集体”；连续三年荣获学校咏诵活动“最佳表演奖”……而王亚容本人也被评为“泉州市优秀班主任”、“晋江市优秀班主任”。

　　教学上，王亚容精益求精。她曾执教《绿地变了》荣获福建省习作教学优秀课例评选一等奖；执教《设计营救计划》荣获泉州市小学语文课堂教学二等奖。此外，还获得过晋江市小学教师优课一等奖、校微课制作一等奖、校青年教师现场听评课比赛二等奖等。

　　关键词：多种角色“我们老师带学生去北京参加舞蹈比赛，拿了金奖”、“我们老师暑假去西藏旅游，回来给我们讲了很多有趣的故事”……学生曾易在家时，经常讲起语文老师王亚容的动向，神情言语颇多自豪。多才多艺的王老师经常带给学生们惊喜，也自然成了他们的“偶像”。

　　“天黑黑，要落雨，阿公仔举锄头要掘芋……”在《大美晋江》宣传片中，王老师带着一群来自全国各地的孩子，一遍又一遍唱着闽南童谣，让“新晋江人”感受到晋江的博大胸怀!“她身上有种独特的气质，导演一眼就相中了她。”晋江实验小学校长傅彩虹说，在这个浮躁的社会，王亚容老师安心教学，静心学习，任劳任怨、淡泊名利的品质尤其可贵，展现了师德美。

　　作者：陈海勇 董严军 文图